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期刊论文
例谈默读在阅读课堂中的教学价值
例谈默读在阅读课堂中的教学价值
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaodeaihaiyao
【摘 要】
:
默读即不出声的读。在阅读教学中,相较于其他阅读形式来说,虽然默读不够华丽、活泼、热闹,但是也有着独特的教学优势。默读能帮助学生解释疑难;默读能引领学生直奔主题;默读
【作 者】
:
李浩
【机 构】
:
江苏扬中实验小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2016年34期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
默读
教学价值
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默读即不出声的读。在阅读教学中,相较于其他阅读形式来说,虽然默读不够华丽、活泼、热闹,但是也有着独特的教学优势。默读能帮助学生解释疑难;默读能引领学生直奔主题;默读能提高课堂教学效率。
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