切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
由洛克的政治思想看其对世界的影响
由洛克的政治思想看其对世界的影响
来源 :张家口职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingsen777
【摘 要】
:
作为英国近代著名的资产阶级哲学家、政治家,洛克在政治思想领域的主要贡献:提出社会契约论和劳动价值学说、私有财产神圣不可侵犯、宗教宽容、法治原则、分权原则等思想,对早期
【作 者】
:
吕纯军
【机 构】
:
四川大学历史文化学院
【出 处】
:
张家口职业技术学院学报
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
洛克
政治思想
世界影响
John Locket political thought global effect
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为英国近代著名的资产阶级哲学家、政治家,洛克在政治思想领域的主要贡献:提出社会契约论和劳动价值学说、私有财产神圣不可侵犯、宗教宽容、法治原则、分权原则等思想,对早期资产阶级革命产生了重要影响,他的自由主义成为近代西方政治学说的经典,他本人成为近代自由主义的先驱。
其他文献
地黄益智方联合盐酸多奈哌齐治疗帕金森病痴呆临床研究
目的:观察地黄益智方治疗帕金森病痴呆(PDD)患者的临床疗效及安全性。方法:共收集60例PDD患者,随机分为30例治疗组和30例对照组,所有患者均在服用帕金森病药物的基础上,予以
期刊
帕金森病痴呆
地黄益智方
以能力本位为核心的高职自动控制原理课程改革
本文首先介绍了国内自动控制原理课程的现状,研究了高职自动控制原理课程存在的问题,提出了以能力本位为核心的高职教学课程体系和教学方式,并在高职院校进行了初步的实践。最后
期刊
自动控制原理
高职
能力本位
automation control principal Vocational College Competence- based
呼吸机集束化策略对ICU机械通气患者呼吸机相关性肺炎的影响
目的:探讨呼吸机集束化策略对ICU机械通气患者呼吸机相关性肺炎发生情况的影响。方法:选取ICU接诊的应用机械通气的患者120例,随机分为两组,观察组实施呼吸机集束化策略,对照组
期刊
呼吸机集束化策略
机械通气
呼吸机相关性肺炎
敢于胜利才有可能取得胜利
【正】我从一九六二年到一九六四年担任打字工作。初学打字的时候,我碰到了四大困难。第一、
期刊
打字机
克服困难
工作实践
毛主席
可能
字盘
稿件
初学
学习
错字
高职高专国际贸易实务双语教学模式分析及应用
本文从高职高专教学定位和双语教学在国际贸易实务教学中的定位出发,分析了当前国际贸易实务双语教学的教学模式,结合我校学生的素质水平,在提出适合我校国际贸易实务双语教
期刊
双语教学
《国际贸易实务》
高职高专
教学模式
bilingual teaching international trade practice higher v
关于重要极限的推证及应用
关于极限的推证,给出了几种较好的的证明方法。并进一步研究加以推广应用。
期刊
极限
迫敛性
洛比达法则
limit forcing Convergence LHospital of law
基于热路模型的变压器内部温升计算方法研究
为解决油浸式电力变压器内部温升在运行中难以获取的难题,针对运行工况及环境因素,提出了一种计算变压器实时损耗和散热热阻的方法,在此基础上建立了基于平均油温计算变压器
期刊
油浸式电力变压器
热路模型
顶油温度
热点温度
温升
开展小学礼仪教育的方法
本文论述学校要保证礼仪教育的系统性,通过开设礼仪课、开展礼仪实践活动、加强评比宣传、营造环境氛围等途径,探索出一套适应学生需要的礼仪教育方法.
期刊
礼仪教育
系统性
礼仪课
实践活动
评比宣传
环境氛围
让学生爱上学习——记南宁市兴宁区中兴小学教师尚燕
"让学生爱上学习,是我做老师最大的目标。"这是南宁市兴宁区中兴小学(以下简称中兴小学)教师尚燕的"座右铭"。任教多年,尚燕将精力倾注于语文教学,在教学实践中观察与反思。正是执
期刊
小学教师
兴宁区
南宁市
学习
学生
少先队辅导员
青年科技人才
科技辅导员
高等院校学前教育专业改革的理性审视
【摘 要】本文论述在我国教师教育体系逐步形成和发展的背景下,高等院校日渐成为幼儿教师职前教育的主力军,针对高等院校学前教育专业对人才培养目标与规格的认识有偏差、课程与内容的设置不合理、课程的实施不到位、职业技能教学存在误区、没有建立完整的实践教学体系、“双师型”教师队伍素质有待提高等问题,提出与职后培训相衔接形成多层次、一体化的幼儿教师终身教育模式,以就业为导向构建能力本位的人才培养模式。 【关
期刊
高等院校
学前教育专业
审视
改革
与本文相关的学术论文