【摘 要】
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<正>一、设计思路以人(洪仁玕)带事,以讲述良心和命运的一则道德故事来带学生换角度研读太平天国,将历史理解与历史解释潜入人物史中。引用大量西方传教士的评述为史料,显明
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<正>一、设计思路以人(洪仁玕)带事,以讲述良心和命运的一则道德故事来带学生换角度研读太平天国,将历史理解与历史解释潜入人物史中。引用大量西方传教士的评述为史料,显明考究洪仁玕的线索,前后呼应,在史料截取上连贯通畅,注重时序意识的渗透。借洪仁玕的诗歌为其托物言志之载体,化个人品质于无痕,彰显"坚定""信念"之价值观以及一个时代下的家国情怀。
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