【摘 要】
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为了体现高中数学新课程改革的基本理念的时代性、基础性、选择性、多样性,使不同学生学习不同的数学,并在数学上获得不同的发展.主要从新课程理念下的数学作业的设计更应体
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为了体现高中数学新课程改革的基本理念的时代性、基础性、选择性、多样性,使不同学生学习不同的数学,并在数学上获得不同的发展.主要从新课程理念下的数学作业的设计更应体现五个原则入手。
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