【摘 要】
：
目的探讨经颞入路手术后慢性疼痛与术后48 h内急性疼痛之间的相关关系。方法选择176例经颞入路手术患者,术后分别接受吗啡(30 mg)、曲马多(1000 mg)和吗啡(20 mg)+氟比洛芬酯
【机 构】
：
首都医科大学附属北京天坛医院麻醉科,首都医科大学丰台教学医院麻醉科
【基金项目】
：
北京市卫生系统高层次技术人才资助项目(项目编号:2009-3-19)~~
论文部分内容阅读
目的探讨经颞入路手术后慢性疼痛与术后48 h内急性疼痛之间的相关关系。方法选择176例经颞入路手术患者,术后分别接受吗啡(30 mg)、曲马多(1000 mg)和吗啡(20 mg)+氟比洛芬酯(200 mg)自控镇痛治疗,采用视觉模拟评分(VAS)评价术后4、16、24和48 h静息和运动状态下疼痛程度,术后3个月时进行简易McGill疼痛问卷(SF.MPQ)调查,比较急慢性疼痛发生特点、分析二者之间相关关系,以及3种镇痛药物之镇痛效果。结果对可能影响术后疼痛程度的观察指标比较,其差异无统计学意义(P&g
其他文献
近日，工业和信息化部部长苗圩在《求是》杂志发表题为《推进物联网产业快速有序发展》的文章。苗圩表示，完善物联网发展的投融资政策，鼓励银行和风险投资及社会资金投向物联网产
在“软件下乡”的浪潮中，机遇与挑战共存的十字路口，PC厂商与软件厂商都没有犹豫。这条路充满着对厂商综合实力的考验，无论最后的赢家是谁，中国农村的PC普及之路都将是大势所趋。
所谓“教学情境”，是指教师在教学过程中创设的情感氛围。它是课堂教学的基本要素。一个好的情境能像磁铁一样将学生的注意力牢牢吸引住，给整节课的教学营造一种非常和谐的氛围。新课标中多次提到了情境的创设，要求在教学中要创设丰富多彩的教学情境，提高教学效率。可见，创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求和抓手。下面我就有效情境教学的策略谈谈自己的一些想法。 我们现今的情境教学法在小学数学课堂中存在着不少
奥尔夫教学法是现代音乐教学中的重要方法之一，其教学目的是让学生在实践过程中，通过说白、唱歌、声势、做游戏等，逐渐培养学生的音乐节奏感和律动感，使学生能够感受音乐带来的快乐，并喜欢上音乐。这种教学方法在打破传统音乐教学方法的基础上，注重释放学生的天性，通过合理的教学方法慢慢启发学生的音乐本能和天赋，培养学生学习音乐的主动性和创造性。 在新音乐课程标准的背景下，要求教师改变传统的教学模式，教学活动要
癫痫是神经系统常见疾病，以大量神经元反复发作异常放电引起的中枢神经系统短暂性功能失调为特征。对癫痫发生分子机制的研究一直是全球神经科学界关注的焦点。其病因多种多样
帕金森病（PD）是中老年人常见的中枢神经系统变性疾病，主要病理变化是黑质致密部多巴胺能神经元变性、缺失，以及路易小体（LB）形成。其发病缓慢，呈慢性进行性进展，以静止性震颤、肌强直
谈起绿色就让我们想起数据中心，其实它存在于身边的每一个角落，不过前提是智能技术。
数学是一门研究空间形式与数量关系的学科，如果数学缺少“形”则会比较抽象，而缺少“数”则数学很难入微。可见，“数”与“形”二者是紧密相连的。在具体教学中，教师既不能离开“形”单独讲“数”，也不能离开“数”单独讲“形”。尤其是在小学课堂教学中，“数形结合”尤为重要，不仅能将抽象数学知识转化为直观图形，同时还有利于开拓学生的思维。本文针对“数形结合”思想在小学数学课堂教学的具体运用展开探讨。 在数学领
“南有北义乌，北有南三条”。南三条地处石家庄市中心商业繁华区，毗邻京津，是华北地区重要的商贸枢纽，全国十大批发市场之一。南三条的前身是1978年初创建的“天桥市场”，经过20多
中国传统文化作为民族的瑰宝，凝聚了华夏人民几千年智慧的结晶，它渗透进我们的血液，似空气般无处不在。先秦诸子百家策论，激辩真理，汉赋大气磅礴，魏晋小品文抒发性灵，唐代诗人层出不穷，诗余宋词吟柳咏月。其中最为重要的，当属古诗词了，孔子修编《诗经》礼乐教化，士大夫阶层借由诗词言志。在小学语文教学中，古诗词占有一定地位，而通过古诗词把传统文化渗透给学生，是把传统文化传承下去的必要手段。 一、創设情境，吸