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至新中国诞生以来,大陆美术院校一直贯彻和延续着前苏联的契斯恰柯夫的素描教学体系。反之进入80年代改革开放以后,美术教育界面向世界,吸收西方当代先进的造型思维模式及素描理念,大大推动了国内各美术院校的造型基础教学。特别是在设计教育领域,我们从基础理念的角度研究包豪斯的教学体系更有着深远的意义。