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基于职业素养导向作为研究的实际背景,分析我国高校体育专业人才的培养模式,对其中存在的问题不断进行优化,这对社会体育职业化培养有着显著的意义.在人才培养过程中,我们需要根据职业素养的要求,对培养标准、培养目标以及学生的能力构建等环节进行不断的优化,切实提高高校体育专业学生的职业素养,以便能够更好地适应现代社会对体育人才的需求.