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目前在小学美术的教学中存在一些问题,刻板的教学环境破坏了学生的积极性和创新能力。教师可对目前小学美术教学存在的问题进行探讨,通过分析思维导图的必要性,研究思维导图在美术教学中的实践应用。思维导图作为一种培养心智的思维工具,可以和传统课堂相结合,从而改进传统教学,培养学生的创新意识。
思维导图在美术教学中的实践应用
【摘 要】
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目前在小学美术的教学中存在一些问题,刻板的教学环境破坏了学生的积极性和创新能力。教师可对目前小学美术教学存在的问题进行探讨,通过分析思维导图的必要性,研究思维导图
【机 构】
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河北省邢台市第三十一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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2017年度邢台市教育科学“十三五”规划课题，课题名称《思维导图在学生自主高效学习中的实践研究》研究成果，课题编号：1702060，课题类别：一般课题
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