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通过赴德职业教育培训与考察发现，行动导向教学是德国“双元制”职业教育模式下产生的培养学生职业能力的重要方式，其微观层面的行动导向教学法以充分体现学生的主体性、注重职业能力的综合培养等特点而被灵活应用于各种教学过程中，成为德国职业教育领域的主要教学方法。
运用行动导向教学培养学生职业能力——赴德职业教育培训与考察的思考
【摘 要】
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通过赴德职业教育培训与考察发现，行动导向教学是德国“双元制”职业教育模式下产生的培养学生职业能力的重要方式，其微观层面的行动导向教学法以充分体现学生的主体性、注重职
【机 构】
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北京财贸职业学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2009年11X期
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