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从认知心理学的角度出发,阐述了词汇习得的认知理论及图式理论,说明图式理论同样可运用于词汇习得,并按激活图式的方式探讨一些具体的词汇习得策略。
图式理论与词汇习得
【摘 要】
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从认知心理学的角度出发,阐述了词汇习得的认知理论及图式理论,说明图式理论同样可运用于词汇习得,并按激活图式的方式探讨一些具体的词汇习得策略。
【机 构】
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嘉兴学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2006年03期
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