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目前国内高校商务英语教学与研究存在的问题是商务英语学科定位不明确,不能跳出英语专业的既有模式,商务英语专业教学达不到培养目标的要求。因此,有必要再次明确商务英语的跨学科定位,使商务英语教师的专业发展方向不再摇摆不定。在建设目标层次化,建设途径多样丰富化和管理制度科学化的方针指导下,构建一支高质量商务英语师资队伍,以实现该学科的可持续发展。