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目的探讨标准化健康教育在冠心病经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后患者应用中的合理性及科学性,为规范健康教育及促进患者康复提供研究依据,并为标准化健康教育在心血管临床应用中提供理论基础与实践指导。方法将2011—2013年该院收治的200例冠心病PCI术后患者按所在病区分为研究组（三病区）和对照组（一、二病区）,每组100例。对照组给予常规健康教育、治疗与护理,研究组在常规健康教育、治疗与护理基础上给予标准化健康教育。调查并对比两组患者治疗依从性、对健康知识的掌握情况和对医务人员满意度等。结果研究组患者治疗