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一年级学生数学教学中审题策略的探究
一年级学生数学教学中审题策略的探究
来源 :发现 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l_zhanghk
【摘 要】
:
一年级学生识字量少,遇到数学材料不会读,不知道如何审题,因此,在数学课堂教学中,教师首先让学生多识字,其次要根据具体的题目采取有效的审题策略,从而提高学生的做题正确率.
【作 者】
:
陈桂芳
【机 构】
:
杭州市萧山区进化镇第二小学
【出 处】
:
发现
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
数学
审题
策略
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一年级学生识字量少,遇到数学材料不会读,不知道如何审题,因此,在数学课堂教学中,教师首先让学生多识字,其次要根据具体的题目采取有效的审题策略,从而提高学生的做题正确率.
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