【摘 要】
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全纳教育理念的核心是要维护人们受教育权的真正平等,减少教育系统中的各种排斥现象。探讨孔子的教育平等思想,有助于实现全纳教育理念的本土转化。孔子教育平等思想体现在＂有
【机 构】
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华东师范大学教育学系,南京特殊教育职业技术学院特教系
【基金项目】
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江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金资助项目“特殊儿童随班就读师资培养模式研究”(项目编号:09SJB880044)
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全纳教育理念的核心是要维护人们受教育权的真正平等,减少教育系统中的各种排斥现象。探讨孔子的教育平等思想,有助于实现全纳教育理念的本土转化。孔子教育平等思想体现在＂有教无类＂的教育对象上,体现在教育过程中,体现在师生关系上。孔子教育平等思想对全纳教育的启示有：教育工作者的责任心、使命感、教育信心是搞好全纳教育的精神基础;入学机会的真正平等是全纳教育的起点;能照顾差异的课程和教学是全纳教育的保障。
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