传播效果理论对于中学思政课教学设计的启示

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习近平总书记指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,中学思想政治理论课对中学生的全面发展发挥了重要的作用,教学设计是促进思政课发挥其重要作用的关键环节。传播理论作为教学设计的理论基础之一,对教学设计有着重要的指导作用,传播效果理论作为传播理论的重要组成部分,将其应用到思政课教学设计中,优化教学设计,将为课堂教学效果的提升提供新的空间。
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