【摘 要】
：
<正>目前,高中阶段的教学形态是教师的教学安排偏向于教学内容的讲解、专题训练、模拟考试训练等等,而忽视了学生自主学习能力的培养,导致学生形成一味被动接受而缺乏自主探
论文部分内容阅读
<正>目前,高中阶段的教学形态是教师的教学安排偏向于教学内容的讲解、专题训练、模拟考试训练等等,而忽视了学生自主学习能力的培养,导致学生形成一味被动接受而缺乏自主探究的学习意识,极大地阻碍了学生英语综合能力的发展。应试教育下的高中英语学习具有短期的目的性,是一种突击行为,自主学习才是科学的长效机制,具有高效的潜在驱动力,能有效持续学生的学习行为。一、高中英语教学中强化学生自主学习能力面临
其他文献
新形势下,互联网拓宽了大学生教育沟通渠道,为社会主义核心价值观培育工作的展开奠定了基础。但是,公开化的互联网价值观教育平台难免会遭到西方不良文化的侵蚀,教育机制的缺
一元主导、多元并存的中国特色社会主义新时代下,我国不断加大改革开放的力度,由此涌现出了许多不同表现形式的意识形态,一方面促进了多元文化间的交融与互鉴,利于开放思想和
从工程机械故障情况分析,绝大部分故障问题都是由于液压系统故障引起的,这就需要对工程机械液压系统故障检测诊断技术进行深度研究,从而保障工程机械在日常生产中的安全性。
8月28日,省委召开兴起学习弘扬“右玉精神”新高潮大会,要求大力学习弘扬右玉精神,激励和动员广大党员干部,转变作风,顽强拼搏,创先争优,把全省领导干部大会的部署落到实处,
本文介绍FJ—2111型低放惰性气体β监测仪的技术性能和用途,详述了整机方案的设计。
<正>"我怀孕了,坐在转椅上,靠着壁炉前,勾着毛衣。我的丈夫是一个矿工。傍晚,他回家了,打开门,站在那里,身上布满了煤尘、泥土和汗水。我慢慢地站了起来,走向柜子,拿出一件烫
翻转课堂已经成为一种新颖的教学模式进入课堂。它将老师角色由主演变为导演，将学生被动学习变为主动学习，颠覆了传统的教学模式。这种教学模式的运用也越来越广泛，教学效果可以
伊朗导演阿斯哈·法哈蒂是伊朗新一代导演,也是各大国际电影节的宠儿。从2004年踏上影坛至今,14年的从影之路,8部影片,他获得了丰硕的成绩,到现在获得两次奥斯卡金像奖、柏林
[目的]探讨脊髓损伤所致神经源性膀胱病人的排尿自我管理方法。[方法]对23例脊髓损伤所致神经源性膀胱病人及家属进行间歇性导尿指导,帮助病人或家属掌握并进行自我排尿管理
9月9日至10日，省财政厅党组副书记、副厅长石常明带领厅机关及厅属单位主要负责人赴右玉县开展了“学习右玉精神，深化创先争优”主题活动。主题活动上。全体干部认真学习了省委