【摘 要】
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建设之困:后疫情时期民办园教师队伍的问题凸显。(一)作为组织的教师团队军心不稳。民办园教师既是依托自由意志以展开生命意义的专业个体,也是承载合作愿景以实现组织功能的
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建设之困:后疫情时期民办园教师队伍的问题凸显。(一)作为组织的教师团队军心不稳。民办园教师既是依托自由意志以展开生命意义的专业个体,也是承载合作愿景以实现组织功能的单位成员,兼具专业个性和职业群性的双重身份属性。教师团队是民办园作为一个实体化机构运行的最核心的组织载体,其建设的投入力度往往决定着教师专业个性和职业群性的效能发挥程度。
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