“望”到了什么——谈《沁园春·雪》领字的解读

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孙绍振教授非常厌恶“语文课堂上重复学生一望而知的东西”,在《名作细读》中他表达了这样的观点,认为作为语文老师,一定要讲出“学生感觉到而又说不出来,或者是一望而知,其实是一无所知的东西来”.我们许多语文教师现在习惯于人云亦云,跟着教参和网络走,做到这一点实属不易.我们如果能够运用孙教授的还原法、对比法等方式才能跳出原本的思维模式,引导学生探究到一个极其普通词句,才能让学生学有所得.下面以《沁园春·雪》中领字“望”为例,看看我们作为语文教师应该引导学生望到些什么.
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