【摘 要】
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传统的课堂教学发展到引入多媒体技术的今天,传统的教学策略还能不能适用于多媒体课堂教学中已经成为许多教育工作者关心的热点问题。本文在教学策略的理论指导下,依次从教学
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传统的课堂教学发展到引入多媒体技术的今天,传统的教学策略还能不能适用于多媒体课堂教学中已经成为许多教育工作者关心的热点问题。本文在教学策略的理论指导下,依次从教学方法、教学内容、课堂教学类型、课堂教学模式等几个方面对多媒体
The traditional classroom teaching to the introduction of multimedia technology today, the traditional teaching strategies can not be applied to multimedia classroom teaching has become a hot issue that many educators are concerned about. Under the guidance of the instructional strategy, this article from the aspects of teaching methods, teaching content, classroom teaching, classroom teaching mode,
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