【摘 要】
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农村学生英语基础薄弱,缺乏语言环境刺激,如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,是农村英语教学的关键。激发学生兴趣要解决的问题是:创造和谐、融洽、互
【机 构】
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四川省攀枝花市米易县第一初级中学校
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农村学生英语基础薄弱,缺乏语言环境刺激,如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,是农村英语教学的关键。激发学生兴趣要解决的问题是:创造和谐、融洽、互动的师生关系;营造轻松、愉快的学习环境,让学生学得愉快,教师教得轻松,教学效果卓越,学生健康成长;采用激励式,灵活多变的教学方法,让学生主动发现问题、分析问题、讨论问题、面向全班讲解问题,从而激发求知的兴趣,学得主动,提高效率。
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