论文部分内容阅读
本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践型教学模式,切实提高英语专业学生的思辨能力。
基于思辨能力培养的基础英语IDTP综合实践型教学模式构建
【摘 要】
：
本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践
【机 构】
：
中南林业科技大学涉外学院
【出 处】
：
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
重点介绍了径节制齿轮的测绘和将径节制齿轮改造为模数制齿轮的方法.
介绍了防止选煤厂胶带输送机伤人安全保护装置及系统试验。
分析了影响综掘煤巷快速掘进的因素并提出了进一步提高掘进速度的措施。