关于幼儿语言教育的几点思考

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语言是人类沟通与交流的重要工具,知识技能的传播、情绪情感的体验和表达都需要借助语言这一媒介进行.幼儿语言教育活动的开展不是单向的灌输过程,而是幼儿在与教师、同伴等社会关系的交往中主动建构自身语言知识和能力的过程.本文笔者主要结合教育教学实际,就幼儿语言教育的开展提出几点思考.
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