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网络时代的快速发展，为人们获取信息的途径提供了新的选择，善于接受新事物的年轻人不再仅仅是通过图书馆来获取资源。高校在校生具有一定的网络应用能力，在使用学校图书馆时，对于图书馆落后的借阅机制提出了新的要求，在网络信息技术应用的大环境下，高校图书馆只有通过自身的改革来重振自我存在的价值，提高图书馆的管理和信息利用效率。