【摘 要】
：
目的 观察在老年高血压患者护理中实施个体化护理方法对血压和生活质量的影响.方法 选取我院接收的老年高血压患者94例为研究对象,按照随机数字分组原则分为对比组及护理组两
【机 构】
：
长兴县第三人民医院,浙江 湖州 313103
论文部分内容阅读
目的 观察在老年高血压患者护理中实施个体化护理方法对血压和生活质量的影响.方法 选取我院接收的老年高血压患者94例为研究对象,按照随机数字分组原则分为对比组及护理组两组,各47例病例,其中对比组实施常规性护理方法,护理组实施个体化护理干预方法.比较两组的血压水平、生活质量评分及并发症发生率.结果 护理组的血压指标中舒张压及收缩压均低于对比组(P<0.05);护理组的生活质量评分均高于对比组(P<0.05);护理组的并发症发生率低于对比组(P<0.05).结论 老年高血压患者护理中实施个体化护理方法,可改善患者的血压水平和生活质量水平,降低并发症发生几率.
其他文献
目的 回分析氮卓斯汀和奥洛他定治疗儿童过敏性结膜炎的疗效.方法 回顾性分析我院2017年5月至2019年5月收治的66例儿童过敏性结膜炎患儿的临床资料,根据治疗方法的差异将其分
目的 观察低周波联合大黄穴位贴敷在腰椎术后便秘治疗中的应用效果.方法 选取2016年1月至2018年4月在本院行腰椎手术后发生便秘患者90例进行临床研究,按照入院登记薄将患者分
目的 探讨分析呼吸内科老年患者的医院感染因素,并制定预防对策.方法 选取我院2019年7月～2020年1月收治的57例老年呼吸系统感染患者作为调查对象,回顾性分析患者在医院感染的
作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。作为教学过程基本环节之一的作业设计，是语文教学工作中的基本环节，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。 在小学语文教学实践中，我们认为下列语文实践性作业，能使学生兴趣盎然，乐做喜学。 一、精做资料卡 在学习一篇课文之前，给学生布置预习作业搜集
目的 探讨小儿咳嗽变异性哮喘治疗中给予孟鲁司特钠联合布地奈德治疗的临床效果.方法 选2017年1月～2019年1月100例小儿咳嗽变异性哮喘患儿进行研究,通过随机数表法对患儿进行