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现在班级的工作是极为复杂的,班主任在班级管理的工作中也面临着极大的难题,现在班主任的工作是为困难的,尤其是小学班主任,工作纷繁复杂,为了提高工作的效率,就要从说、学、思、写等四个角度进行班主任的日常管理工作,在这样的管理模式下,就可以提高小学班主任管理工作的效率。
“说、学、思、写”话班主任工作
【摘 要】
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现在班级的工作是极为复杂的,班主任在班级管理的工作中也面临着极大的难题,现在班主任的工作是为困难的,尤其是小学班主任,工作纷繁复杂,为了提高工作的效率,就要从说、学、
【机 构】
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山东省临沂市蒙阴县第一实验小学,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2017年01期
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