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新时代的高职院校面临着新的形势和新的学情,也对高职院校辅导员的工作能力提出了新的要求。因此,辅导员应从多个方面提升自己的工作能力,一是要找准职业定位,认清应该扮演的角色;二是要提升政治站位,不断学习和积累工作经验;三是要创新工作方法,运用新型的平台和工具;四是加强学术研究,强化职业理论与实践的核心工作能力。