论文部分内容阅读
高校承担着培养高质量人才的主要任务,随着我国全面进入社会主义建设新时期,对其教学内容和教学方式也提出了新的要求。《药理学》作为护理专业的必修课程,是联系基础医学与临床护理专业课程的桥梁课程。为了培养具有系统化护理能力的高等院校“实用型”护理人才,本文拟基于护理专业本科教学评估,围绕护理教学改革目标,结合临床护理的实际需要.提出对护理专业《药理学》教学改革与发展的建议。