【摘 要】
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摘 要：近年来，课堂教学有效性逐渐普及于各个教育机构。传统小学语文课堂朗读教学已难以满足教育部门的高要求。本文通过完善朗读教学评价体系、提高教师朗读能力等策略，从本质上增强小学语文课堂教学工作效率。解决传统课堂朗读时间少，难以获得朗读学习效果、学生没有朗读兴趣等问题，进而有效的提高小学语文课堂朗读教学效果。 关键词：小学语文；课堂朗读；教学有效性 一、朗读教学有效性的概念 小学语文课堂朗读教
近年来,我国以水为核心的生态问题日益显现,其原因主要是保护者未得到应有的补偿,污染者未得到相应的惩罚。鉴于此,从减少交易成本的角度,选择上下游流域逐级补偿的生态补偿
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7月17日 晴 今天，阳光明媚，万里无云。这么好的天，窝在家里，岂不是辜负了这大好春光？于是，我和妈妈人手一辆自行车，一前一后，来到伊洛河畔，这里花红柳绿，虫鸣鸟叫，平坦的路面，行人稀少，没有任何车辆，正是骑行的好地方。 我们正享受着飞驰的快乐，突然，妈妈一个急刹车，停了下来。我也急忙骑到她旁边停下来，正想问妈妈怎么回事，就看见离我们二三米远的前方，一位小妹妹摔倒在地上，正咧着嘴，大哭着。“她
7月10日 晴 每年有春、夏、秋、冬四個季节，周而复始四季更替。我最喜欢秋天，秋天是丰收的季节。 田野里，高粱举起燃烧的火把，苹果露出红红的脸颊；花园里，菊花仙子有许多的颜色，紫红的、淡黄的、雪白的………美丽的菊花在秋雨里频频点头；果园里，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！树林里，银杏树的叶子黄黄的，就像一把把小扇子；枫树的叶子红红的，就像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。这就是美丽
《中国金融》创刊40周年之际,本刊编辑部于今年四月在厦门邀请部分通讯员、作者座谈,回顾了本刊40年光辉历程,并展望未来,为进一步办好刊物献计献策。座谈会的主要情况报道如
金秋,是收获的季节。对中国财政杂志社,特别是《财务与会计》编辑部来说,今年的秋天,又多了一个值得记忆的日子。10月25日,中央各部委的《财务与会计》的几十位通讯员,在繁
4月22日 晴 今天，又下雨了…… 春雨是连绵不断的，它如一串串闪着光泽的粒粒珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。 只听得耳边悉悉索索响个不停，如同蚕宝宝在咀嚼着桑叶，也如同有人在耳边窃窃私语。 过了一会儿，雨丝渐渐变细了，轻了，马上就要停下了。紧接着，看啊，春雨发生了变化，慢慢地，雨点又由轻到重，由缓到急，欢喜地下个不停，好像妈妈的唠叨，一场接着一场，不知到底什么时候才可以结束…… 春天的雨，順着屋
田奇林，生物特级教师，全国中小学名师，国家实验教学名师工作室核心组成员，教育部基础教育教研优秀论文终评专家，奥林匹克竞赛命题专家，“百家讲堂”主讲专家。 条件限制性遗传试题是历年高考试题命制的重要题型之一。条件限制性遗传依然遵循遗传的基本规律，因受一定条件的限制，后代的性状比发生变化，增加了解答的难度。根据条件明确与否，将该类试题分为显性限制性遗传题和隐性限制性遗传试题两大类型。现将该两类试题的
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