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针对医学决策分析课程教学过程中出现的典型问题，从信息素养的角度，分析学生存在的不足，从多角度挖掘问题根源，并尝试教学改革完成对问题的思考和全面解决，在专业训练中提升学生的信息素养。
医学决策分析实训中学生专业信息素养的问题与提升
【摘 要】
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针对医学决策分析课程教学过程中出现的典型问题，从信息素养的角度，分析学生存在的不足，从多角度挖掘问题根源，并尝试教学改革完成对问题的思考和全面解决，在专业训练中提升学生的
【机 构】
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广东药科大学医药信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2015国家级大学生创新创业训练计划项目（201510573020）,学院重点建设课程《医学决策分析》
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