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通过对河南省5所高职院校写作教学现状的实证调查,了解高职高专英语写作教学中存在的诸如课程设置、教材使用、教师角色等方面的问题,提出提高高职高专学生英语写作能力的新思路和新方法。
高职高专英语写作教学现状调查与分析
【摘 要】
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通过对河南省5所高职院校写作教学现状的实证调查,了解高职高专英语写作教学中存在的诸如课程设置、教材使用、教师角色等方面的问题,提出提高高职高专学生英语写作能力的新
【机 构】
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河南机电高等专科学校外语系
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2010年12期
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