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运用电教媒体的图形、动画、声音等多维集成效应,能对学生的感官产生强烈的刺激,使课堂教学新颖别致,直观生动,灵活多样,为学生营造对知识深入理解、形象记忆、兴趣盎然的优良学习环境,从而缩短学生的思维时间,压缩思维内容,拓展学生的视野,开启其创新性思维.
如何运用电教媒体进行教学
【摘 要】
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运用电教媒体的图形、动画、声音等多维集成效应,能对学生的感官产生强烈的刺激,使课堂教学新颖别致,直观生动,灵活多样,为学生营造对知识深入理解、形象记忆、兴趣盎然的优
【机 构】
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江苏省常州市武进技工学校213161
【出 处】
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职教通讯：江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2003年10期
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