论文部分内容阅读
文章从六个方面论述了如何细读文本,引导学生体悟趣味：细枝未节处揣摩,平淡无奇处挖掘,不合逻辑处联想,权威言论处质疑,对比异同处赏析,无关紧要处丰富。
“细”读文本 体悟趣味
【摘 要】
：
文章从六个方面论述了如何细读文本,引导学生体悟趣味：细枝未节处揣摩,平淡无奇处挖掘,不合逻辑处联想,权威言论处质疑,对比异同处赏析,无关紧要处丰富。
【机 构】
：
福建省柘荣一中
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
科学的课堂提问能提高课堂教学效率，让课堂40分钟增值。本文结合课堂提问指向性不足、缺乏整合度、层次性不清、时机不准，探讨了如何提高课堂提问的有效性，以期实现课堂教学效率
浪漫的夏日之夜，摇曳的烛光中，跳动着欢快的音符，来宾们在轻松温馨的气氛中自由交谈，互递名片，广交来自社会各界的朋友，欢笑声、问候声不绝于耳……这是中国欧美同学会商会携手法国商会在夜色酒吧举办的“月度国际商务人士之夜”的迷人场面。中国欧美同学会商会会长王辉耀、法国商会会长Jean-Claude GERMAIN、副会长Philippe ESNAULT、商务部欧洲司副司长马社、法国驻华使馆商务处商务参赞