对高中数学应用问题的教学研究 ——2016年全国高考数学文科试题19引发的反思

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2017年高考大纲其中的一个变化就是增加了数学实用性的要求,也就是说高考对数学的应用问题要求更高了,但在平时的教学中,有些老师为了赶进度,太过看重学生眼前成绩,对数学应用问题不太重视,学生对数学应用问题也有惧怕的心理,造成学生对应用问题难以下手。针对这种情况,作为老师,我们应该想办法改变这一现状,让学生在数学应用问题上有更好的表现。 One of the changes in the college entrance examination in 2017 is to increase the practicality of maths. That is to say, college entrance examination has higher requirements on the application of mathematics. However, in normal teaching, some teachers pay too much attention to students’ immediate achievements , Do not attach great importance to the problem of math application, students have fear of math application problems, resulting in students difficult to start with the application of the problem. In this case, as a teacher, we should find ways to change the status quo, so that students have better performance in mathematical applications.
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