植根于厚重乡土的历史课堂情境

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充分利用乡土史资源,积极推进乡土史教学,是新课程改革的一大亮点。智慧地利用乡土史创设课堂情境,能营造灵动、有生命力的课堂。二者的结合运用,将会给初中历史教学注入持久的活力。 Make full use of local history resources, and actively promote the teaching of local history, is a major highlight of the new curriculum reform. The intelligent use of local history to create classroom situations can create a dynamic and viable classroom. The combination of the two will give a lasting vitality to junior high school history teaching.
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