2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 输出假设理论与英语词汇教学

输出假设理论与英语词汇教学

来源 :赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：xujuenrong

【摘 要】

：

词汇学习是输入和输出相互影响的过程,输出对词汇学习更具有直接影响和重要意义。本文通过介绍Swain输出假设理论的三大功能：注意/触发、假设检验、元语言功能,指出在树立以推

【作 者】

：

刘炜 林文娟 

【机 构】

：

郧阳医学院外语部

【出 处】

：

赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)

【发表日期】

：

2009年7期

【关键词】

：

输出假设 词汇教学 短写 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

词汇学习是输入和输出相互影响的过程,输出对词汇学习更具有直接影响和重要意义。本文通过介绍Swain输出假设理论的三大功能：注意/触发、假设检验、元语言功能,指出在树立以推动输出为目标的基础上,教师应该帮助、促进学生在运用中更正、完善自己的词汇,最终达到提高英语交际能力和语用能力的目的。

其他文献