【摘 要】
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创新创业教育在高职院校当中已全面普及,双创教育理念不断加强,双创教育质量不断提升。但双创教育起步较晚,目前还未形成系统的双创课程评价体系。课程评价体系的构建对提高
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度课题——“高职院校创新创业课程教学评价体系研究”成果,课题编号:1702048
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创新创业教育在高职院校当中已全面普及,双创教育理念不断加强,双创教育质量不断提升。但双创教育起步较晚,目前还未形成系统的双创课程评价体系。课程评价体系的构建对提高创新创业教育质量有着重要的推动作用,对培养创新创业型人才更是有着指导作用,因此,构建符合当前创新创业型人才培养模式的双创课程体系至关重要。本文将从创新型人才培养方案的要求出发,提出构建高职院校双创课程评价体系的方法和建议。
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