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建构新教学模式 搞好新课程培训——兼谈《新课程中教师行为的变化》教学策略
建构新教学模式 搞好新课程培训——兼谈《新课程中教师行为的变化》教学策略
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraphim
【摘 要】
:
几年来,履职晋级培训教材内容以理论教育为主。考试方式采用闭卷,与之相应,培训模式多为“理论轰炸”。课堂信息单向传递,培训者充当“二传手”、“录音机”,把到上级培训获得的信
【作 者】
:
柏尚能
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2004年8期
【关键词】
:
课程标准
教学模式
课程培训
教师培训
自学
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几年来,履职晋级培训教材内容以理论教育为主。考试方式采用闭卷,与之相应,培训模式多为“理论轰炸”。课堂信息单向传递,培训者充当“二传手”、“录音机”,把到上级培训获得的信息“一丝不苟、点滴不漏”地传给学员。教师讲,突出重点,学员听,勾画重点,死记硬背上考场。
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