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为了将范例教学法更好地应用于"学前儿童语言教育活动指导"课程中,必须选择最根本的、基础的、本质的教学范例,以范例的形式展示各类型活动的基本过程;范例讨论与分析,掌握该类型活动的基本规律;提高自主设计教案的能力等阶段组织范例教学,从而让学生达到迁移学习的效果。
浅谈范例教学在“学前儿童语言教育活动指导”课程中的应用
【摘 要】
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为了将范例教学法更好地应用于"学前儿童语言教育活动指导"课程中,必须选择最根本的、基础的、本质的教学范例,以范例的形式展示各类型活动的基本过程;范例讨论与分析,掌握该
【机 构】
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贵阳幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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贵阳幼儿师范高等专科学校基金项目:浅谈范例教学在《学前儿童语言教育活动指导》课程中的应用;项目编号:GYYZXY2017-10
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