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本文对我院公共心理学增设心理实验教学的教学试验效果进行评价,其结论是:增设心理实验教学有助于提高学生学习兴趣、增强学习价值感,加深对心理学知识的理解和运用;有助于培养学生科研能力;对心理学教学大纲的制定有参考价值;同时也指出心理实验教学需要不断创设有利条件,才能取得教学成效.
高师公共心理学课程增设心理实验教学试验研究
【摘 要】
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本文对我院公共心理学增设心理实验教学的教学试验效果进行评价,其结论是:增设心理实验教学有助于提高学生学习兴趣、增强学习价值感,加深对心理学知识的理解和运用;有助于培
【机 构】
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青岛大学师范学院教育科学教研室
【出 处】
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青岛大学师范学院学报
【发表日期】
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2002年1期
【基金项目】
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1999— 2 0 0 0年度院级立项教学改革研究项目
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