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经过五千多年的沉淀与洗礼的传统文化,是我国流传至今最精髓的民族文化,在历史长河中能够保持亘古不衰.高中语文教材中选择了蕴含丰富民族内涵的文章,代表了民族文化中最精华、纯碎的内容.教师在教学中应当肩负传递优秀传统文化的责任与使命,引领学生感悟传统文化的精髓,使其内心深处能够形成完整的文化印记.
传统文化在高中语文教学中的创新研究
【摘 要】
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经过五千多年的沉淀与洗礼的传统文化,是我国流传至今最精髓的民族文化,在历史长河中能够保持亘古不衰.高中语文教材中选择了蕴含丰富民族内涵的文章,代表了民族文化中最精华、纯碎的内容.教师在教学中应当肩负传递优秀传统文化的责任与使命,引领学生感悟传统文化的精髓,使其内心深处能够形成完整的文化印记.
【机 构】
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河北省唐山市丰南区第一中学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年2期
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