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教师文化是教师群体通过职业活动所形成的职业意识、价值取向和职业行为规范，是教师专业成长的生态环境，是教师专业发展的推动力。加拿大著名学者哈格里夫斯曾将教师文化归纳为个人主义文化、
教师专业发展视角下外语教师文化的构建
【摘 要】
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教师文化是教师群体通过职业活动所形成的职业意识、价值取向和职业行为规范，是教师专业成长的生态环境，是教师专业发展的推动力。加拿大著名学者哈格里夫斯曾将教师文化归纳为
【机 构】
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广西师范大学外国语学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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广西人文社会科学发展研究中心2011-2012年度科学研究工程(py2010005)的研究成果之一
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