【摘 要】
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21世纪的医学人才必须是同时具备临床和预防医学知识与技能的实用型人才。本文从高职、高专教育培养目标和预防医学教育之间存在的矛盾和问题出发，探讨了通过调整预防医学教学
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21世纪的医学人才必须是同时具备临床和预防医学知识与技能的实用型人才。本文从高职、高专教育培养目标和预防医学教育之间存在的矛盾和问题出发，探讨了通过调整预防医学教学内容，重视实践能力培养，改进教学手段和教学方法等途径，加强临床医学生临床预防和公共卫生意识，增强其社区服务综合能力，培养符合社会需要的人才的预防医学教学改革思路。
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