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浅谈数学史融入小学数学课堂教学
浅谈数学史融入小学数学课堂教学
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n0131
【摘 要】
:
小学数学课堂教学的目的是为了让学生掌握更多的数学知识、促进小学的有效教学。在小学课堂教学过程中,将数学史融入小学数学中,不仅能提升教师的教学水平,还能创造一种充满
【作 者】
:
刘万永
【机 构】
:
贵州省凤冈县天桥镇中心完小
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2019年13期
【关键词】
:
小学数学
数学史
课堂教学
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小学数学课堂教学的目的是为了让学生掌握更多的数学知识、促进小学的有效教学。在小学课堂教学过程中,将数学史融入小学数学中,不仅能提升教师的教学水平,还能创造一种充满探索和研究的课堂气氛,培养学生的数学意识,激发学生学习兴趣,从而实现小学数学课堂教学目标。
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