【摘 要】
：
目的 探讨早期康复训练联合行为学疗法治疗老年脑卒中偏瘫患者的应用价值.方法 选取2016年1月～2017年7月本院收治的39例老年脑卒中偏瘫患者为研究对象,按照电脑随机法分为康复
【机 构】
：
曲靖市第一人民医院,云南曲靖,655000
论文部分内容阅读
目的 探讨早期康复训练联合行为学疗法治疗老年脑卒中偏瘫患者的应用价值.方法 选取2016年1月～2017年7月本院收治的39例老年脑卒中偏瘫患者为研究对象,按照电脑随机法分为康复组(n=18)和联合组(n=21),康复组仅给予早期康复训练,联合组在其基础上联合使用行为学疗法,对比两组患者肢体功能恢复情况.结果 两组治疗后FMA和FAC评分均优于治疗前,联合组治疗后FMA和FAC评分改善优于康复组(P＜0.05);联合组治疗后步数和跨步长度改善均优于康复组(P＜0.05).结论 在CAH治疗中应用早期康复训练联合行为学疗法共同治疗可以有效的提高患者的肢体运动功能,效果显著,值得应用.
其他文献
在我国江南的广阔大地上,拥有一个主要以苏吴地位重要核心的吴文化区域,因其地处得天独厚的自然以及地理、生态、人文资源等方面的优势,得以携数千年江南稻耕、音乐、以及方
“大建设”稳定运行rn2012年公司基建部稳步推进“大建设”体系建设,高质量通过了国网公司专业验收.基建部本着“更集约、更扁平、更专业,全员参与、全面覆盖,强力支撑”的建
高校图书馆是以读者为中心而开展的服务工作,各开放场所均是图书馆与读者联系的窗口和桥梁,是与读者交往最频繁的部门,也是师生在校园活动中的主要场所之一,因此,从高校图书
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
◆摘 要：塑造学生、维护学生心理健康的重任更多地落在班主任的肩上。所以班主任老师的教育更应该是“爱的教育”：爱是理解；爱是宽容；爱是放手。去引导、感化一个个学生个体，以帮助他们更快地形成正确的世界观、人生观、价值观，从而健康快乐地成长。 ◆关键词：爱的教育；理解；宽容；放手 教育家夏丏尊说：“教育如果没有爱，就如同池塘里没有水，没有水就成不了池塘。”一个个班级就是一个个小小的池塘，需要老师们特
近两年来校园暴力频繁发生,施暴孩子的冷酷、无情,手段的残忍让我们触目惊心。以药家鑫为代表的大学生犯罪率的增多,更证明了一部分孩子心理畸形,人格品质的不健康,仁爱和责
各位专家的发言,内容丰富,视角多元.有的从小型共同体建设方面展开;有的从美院艺术家们参与城市的设计建设角度,谈归属感和融入城市问题;有的从科隆公民参与地方行政方面,介
随着我国事业单位改革的不断深入,人事档案管理方面所存在的各类问题也愈发暴露。重视程度不够、管理制度不够完善、管理人员素质参差不齐等等,都在一定程度上对档案管理工作
2012年9月24日上午,唐山榕威管业有限公司副总经理余林俊带领相关人员来到唐山公司,亲自将一面写有“践行责任扶持企业发展,雪中送炭唐山电力情深”的锦旗送到唐山公司领导手