【摘 要】
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后进生是老师工作的重点,耗费很多精力,无论什么样的学校都不同程度地存在着不同类型的后进生,而小学生塑造性更强,转化的必要性也更突出.分析了小学后进生形成的原因,并且结
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后进生是老师工作的重点,耗费很多精力,无论什么样的学校都不同程度地存在着不同类型的后进生,而小学生塑造性更强,转化的必要性也更突出.分析了小学后进生形成的原因,并且结合实际对后进生的转化提出了一些措施.
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