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<正>教学目标:在理解乐曲情景内容的前提下欣赏《北京喜讯到边寨》,并试着记忆哼唱旋律。用分段欣赏乐曲的方式使学生感受主题旋律的情绪,提高他们对乐曲的分段听辨能力。通过欣赏,使学生感受我国少数民族地区的民族音调风格,培养学生对民族音乐的热爱。教学重点:引导学生分段欣赏乐曲《北京喜讯到边寨》,感受每个乐段所要表达的音乐意境。