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抱抱课
【出 处】
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娃娃画报
【发表日期】
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2007年2期
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内容摘要：诗歌是语言的艺术，是意境的艺术，我们在实践中构建了“整体感知——走进情境——领悟规律”的诗歌教学模式，有效地促进了学生的自主发展。 关键词：自主发展 模式 诗歌教学 案例 《语文课程标准》指出“在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”为此，我们在实践中构建了“整体感知——走进情境——领悟规律”的诗歌教学模式。下面
分层教学,既尊重个性,体现差异,又激发活力,促进发展；既帮助学生克服学习上某些心理障碍,避免学习时“优等生主动,中等生被动,后进生不动”的局面,又激发不同层次学生的学习欲
大课间，孙小天坐在位置上写着什么。张小章经过时看了一眼，立刻用惊讶万状的语气说：“检讨书？你……这个班长？也有检讨的时候？” 张小章奇怪的断句让孙小天愤愤不平起来。“都怪该死的刘一飞！我都不知道怎么写检讨书。” “你把事情的经过告诉我，我教你写。”张小章催促道，“快说！” 原来，上个周末孙小天和妈妈去市里玩，买了一个墨绿色的望远镜。悲剧是从回到家的那一刻开始的。 到家时天已经黑了。孙小天站
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新时期时代背景下,煤矿企业基层党建政工工作对于煤矿企业改革发展而言有着不可忽视的重要作用,同时做好煤矿企业基层党建工作也是我国经济体制改革环境下,更好地满足煤矿企
人才培养 秦皇岛市职业技术学校探索融合式校企合作 从专业设置之初的24名学生到如今近200人的规模，从零起步到如今脱颖而出成为河北省首批特色专业，秦皇岛市职业技术学校与合作企业在美容美体专业开展的融合式校企合作，在深度和广度上均取得突破，这得益于多年来学校在校企深度融合的理念与实践上坚持不懈地创新，校企以共建人才培养共同体为核心，共同培养适合企业需求的高素质技术技能人才。学生们过去需要去上海或
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E．M．福斯特的小说节奏已成为人们关注的一个新的研究焦点，但是很少有人对其小说中最为复杂、最为高级的“交响曲式”复杂节奏给予足够关注。他的小说《最漫长的旅程》和《印度之行》具有设计精美的三分结构，呈现出与交响曲或奏鸣曲极其相似的复杂节奏，为这两部小说的艺术魅力增添了不少色彩。这种三分结构各部分之间相互交织，相互作用和影响，对小说意义的扩展起着非常重要的作用。
探究式教学是新课程提倡的一种新的教与学的方式.探究式课堂教学一般分为问题式探究和研究式探究.在探究中,教师应发挥“导师”和“伙伴”的作用,使课堂探究更具生命力.
一、早疫病：发病时常从下部叶片开始，逐渐向上蔓延，严重时，下部叶片全部枯死，可危害叶片，茎杆和果实。防治方法（1）要于非茄科作物实行3—5年轮作，倒茬。（2）选择抗病品种，有利于防止病害的发生。（3）种子消毒：用55—60℃的温汤浸种30分钟，或用0.1%硫酸铜溶液浸种5分钟，取出后移入石灰水中浸一下，用清水冲净，然后再播种。（4）加强田间管理，避免田间低洼积水，多施磷钾肥，提高植株抗病能力。
目前高校项目经费管理存在预算执行力偏低、管理不严、缺乏效率等问题,本文分析了高校项目经费管理中的问题,提出了改善措施,对于提高项目经费管理有借鉴意义。
At present,