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群文阅读是新课改背景下应运而生的阅读教学方式.大量的教学实践研究证明,群文阅读的合理开展,对于学生阅读能力的发展会产生积极影响.因此,本文以古诗词教学为例,具体阐述了如何在高中语文教学中组织群文阅读.
高中语文群文阅读的策略探讨
【摘 要】
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群文阅读是新课改背景下应运而生的阅读教学方式.大量的教学实践研究证明,群文阅读的合理开展,对于学生阅读能力的发展会产生积极影响.因此,本文以古诗词教学为例,具体阐述了
【机 构】
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江西省赣州市于都县第二中学,江西 赣州 342300
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2021年4期
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