【摘 要】
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教育公平是社会公平的重要方面。座位排列方式的公平是教育公平的微观表现。当前,小学生座位排列方式中存在着秧田式"黄金座位"热、轮换制遭遇阻碍、高矮就位法效果不佳、同
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“小学教师核心素养结构模型构建及培养策略研究”(项目编号:GH180259)
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教育公平是社会公平的重要方面。座位排列方式的公平是教育公平的微观表现。当前,小学生座位排列方式中存在着秧田式"黄金座位"热、轮换制遭遇阻碍、高矮就位法效果不佳、同桌选择标准单一化等有失公平之处。为实现教育公平,各小学要改进学生座位排列方式,崇尚公平,避免晕轮效应;兼顾正义,向"弱势"学生倾斜;无欲则刚,坚守职业道德底线;合理搭配,兼顾差异群体。
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