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开展少儿舞蹈“美”的教育,可以从以下三方面入手:把握儿童学舞的心理学特征,发展儿童审美感受力;在生活的艺海中撷取素材,培养儿童审美鉴赏力;运用教学的“五性”原则,提高儿童审美创造力。
谈少儿舞蹈中“美”的教育
【摘 要】
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开展少儿舞蹈“美”的教育,可以从以下三方面入手:把握儿童学舞的心理学特征,发展儿童审美感受力;在生活的艺海中撷取素材,培养儿童审美鉴赏力;运用教学的“五性”原则,提高
【机 构】
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泰山学院音乐系山东泰安271021
【出 处】
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泰安教育学院学报岱宗学刊
【发表日期】
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2003年2期
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